窗口人生-李氏兄弟传（4）玉醉红尘半岛博客

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窗口人生-李氏兄弟传（4） 2007-01-20 18:51:00
原青岛市委副书记、政协主席胡延森的题辞

原莱西市委书记展文良的题辞
第二章少年不识愁滋味

　　1986年7月7日，中央电视台“新闻联播”节目，曾对一种疑难怪症作过报道，报道说，北京协和医院经过多年研究，对这种疑难怪症终于有所突破。虽然自1983年我们家有了电视机，看“新闻联播”就成了我和弟弟每天晚上的必修科目，但可惜的是，这天晚上不知为什么我没太注意，是弟弟李国程看在了眼里，他马上兴奋地说：“二哥，你看到没有，我们这种病终于有所突破了。”我问：“真的？”弟弟说：“真的。八、九岁患病，浑身肌肉开始萎缩，病情逐渐加重，直至病瘫。从报道的症状看，和我们一模一样，从画面看，走路的姿式，跌倒爬起的样子，也和我们的一样，我敢肯定就是我们这种病。北京协和医院我要写信问一问！”经弟弟这么一说，我脑子里似也有了印象，忙不迭问：“那你听清没有，这种病到底是什么病？能不能治？”

　　“你真的一点没注意？”弟弟怪我一句，他知道我又走了神，顿了顿才接着说，“能不能治还不知道，病名太长，好像是什么先天性进行性肌营养不良症。”

　　“先天性进行性肌营养不良症？先天性进行性肌营养不良症！”我喃喃地反复地重复，近似梦呓，在这之前，我已经知道这种病是先天性遗传的，看过的医生大多说是缺乏营养或营养不良，但究竟是缺什么营养？不知道！病名是什么？更没有一个能说上来。在这一点上，我都格外留心，格外注意，却一直被闷在葫芦里，问了多年，直到今日，我才终于明白自己究竟是患　了什么病，是什么病害了我，否则死不瞑目。多么悲哀多么不幸又多么无奈的病啊！

　　
获奖证书

少年不识愁滋味。从莱阳看病回来后，尽管确诊确实患的是病，但我并没意识到病情的严重，每天照常与小伙伴一起上学，悠哉乐哉。虽然学不到多少东西，但学校毕竟是学校，是长知识的地方，而学校的生活更是丰富多彩，充满幻想，充满朝气。那时我也正上四年级，班级同学大都比我大一两岁，甚至三、四岁，会玩敢想，又人高马大的，这也是我们那个时代独有的一种怪现象吧！这些比我大的同学，是在我升三年级时老三年级的留级生，更有一些是四年级的不留四年级，反倒跳一年退回三年级重读，说是耽误了。老师在班级上号召报名留级，从上至下，一至五年级都是如此。说起来可笑，那时本来我也是报名要求留级的，因为相信凡是老师号召的都是好事，留级定然是件光荣的事，人人争先报名。可是，中午我回家与家长商量时，奶奶却说我已上了三年级，留也该留在三年级，岂可跳留到二年级。妈妈对我的事很少管，爸爸又不在家。奶奶和当时住在我家的五姥娘又弄不明白，就问我：“你学习不好？”我回答：“我学习好。”她们反问：“学习好留啥级？”把我问住了，是呀，学习好留什么级呢？真是乱七八糟，稀里糊涂。这样全班近四十个同学中，只有我和另外五个不是留级生，这其中还有一个是留级后，知道了哥哥留在三年级，便哭着闹着要与哥哥一个班学习，家长无奈只好找到老师，又要求升上来的。

　　那时候我们虽然人小，心却很大，在学习上一点不让大哥哥大姐姐们，都有一个要比高低的心劲，比劳动，比学习，比理想。自然，我因岁数小，又患了腿疾，在劳动上不能比，在学习和理想上，却不比任何人差。而理想也总归是理想，个个目标远大，象这个家那个家都是当时能想到的最好的职业，崇高而伟大，虽不无幼稚，但却从不怀疑，深信将来一定会实现，少年的心，纯净而神圣，报效祖国和建设祖国的心，更是真诚而迫切。倘若谁的理想定的少了，便会被同学们笑话没出息，看不起，连玩都不一起了。

　　是呀，那是一个时时刻刻都讲奉献讲理想的年代，对未来充满自信。记得有一次，在班级会上讨论完理想之后，有位同学又拉我来到操场上，以个别谈话的方式悄悄问我：“你认为你的理想能实现吗？”我很不高兴，于是回答的相当干脆：“为什么不能？我能！”

　　“我知道你能。”同学顿时涨红了脸，继而，吞吞吐吐地说，“我是说，我是说，万一你病治不好，怎么办呢？”

　　“不！不会的！”我大声喊起来。这同学太胡说八道了，这不是咒我吗？哼，要不是看在和他一直很要好的份上，课后、放学、星期天也一起玩，一起写作业，一起背课文等，有好吃的也分着吃的情谊上，我非跟他急眼不可。

　　“李永程同学，你先别着急。”同学严肃起来，“我不是说你真的治不好，我这只是打个比方，假设总可以吧？我们是***同学。要互相帮助，互相爱护，无论干什么事情，都要一颗红心两手准备，你懂吗？”

　　不知同学是怎么联想的，但他是班级文艺委员，是干部，更是同我一样几个不是留级生之一，不用说很了不起，否则就不会在众多的大同学面前，占班干部的一席之地了。

　　这时，前面走过来几个同学，他拉我向操场南面的护村大堤走去。操场是在办公室前面，操场西是一小片拳头粗的杨树，东面是厕所，而过了南面的护村大堤，便是潴河。大堤两旁长着各类树木和一墩墩棉槐。我们也常和同学们来大堤上玩耍，捉迷藏等。有时还躲在大堤下读书，背课文。这里是学生的又一个天地。

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